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lunes, 17 de diciembre de 2012

Es tiempo de reflexiones en el Atlas de la Diversidad


Transcribo en este espacio las reflexiones finales sobre nuestra participación en Atlas de la Diversidad en su edición 2012. 


Pregunta nuestra querida tutora Aída, ¿Cómo se han sentido al participar? ¿Cuáles han sido sus inconvenientes? ¿Cuáles sus mayores logros? ¿Qué es lo que más valoras de la experiencia? ¿Cuál fue la recepción entre los estudiantes? ¿Cuáles son las “tipologías de fichas que prefieren ustedes y /o sus alumn@s? ¿Qué opinan de los blogs? ¿Podrían mencionar alguna estrategia o propuesta de mejora?

Desde la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina, van mis intenciones de valorar y reflexionar sobre la travesía 2012,
No tengo más que palabras de agradecimiento por permitirnos participar y aprender tanto de/con otros docentes y alumnos de paises distantes y diferentes lenguas. Nada nos detuvo, todo fue energías compartidas y disfrutadas.
No hemos encontrado mayores inconvenientes en nuestra participación o tal vez, la buena onda transmitida tanto por nuesta tutora Aída como por el resto de los participantes y la calidez humanaencontrada en todas las instancias no los ha hecho demasiado notorios. Tuvimos pequeños problemas al publicar nuestra fichas, nada que nos detuviera, pero que implicó más tiempo de dedicación.
Muestro mayor logro fue participar en nuestro primer proyecto colaborativo internacional con "mis chiquitos" de 5º grado, que nunca dejarán de serlo, por supuesto! Me emocionó ver las caritas de alegría y sus expresiones por el trabajo realizado al ver sus producciones publicadas en el Altas. Otro logro fue esfuerzo puesto en el poco tiempo que dentro el horario escolar se pudo destinar al proyecto. Sus ganas de participar fueron increíbles, su entusiasmo contagia y dan ganas de seguir y continuar en próximas travesías.
Algo para destacar es nuestra #tertuliatlas con Yaquelín y sus alumnos desde Colombia, gran oportunidad gracias al Atlas, para compartir saberes sobre las hierbas aromáticas y nuestro inseparable compañero argentino, el mate. Un experiencia que siempre quedará en nuestro corazón.
La interacción humana hace más cercanas las relaciones a pesar de las grandes distancias que nos separan, por eso es que visiono un atlas aún más social y abierto, con nuevos escenarios como este año compartimos en el grupo de Facebook y en Twitter con el hashtag #atlaslab,
Nuestro blog en el Atlas, El blog de 5º grado, nos ha permitido exponer las producciones.  Además trabajamos en otro espacio, sumamos un blog de registro de nuestra experiencia, como canal de comunicación institucional, Nuestro Atlas, pueden ver las producciones y los comentarios (que me llenan de emoción) de los alumnos participantes.
Durante este primer año en el Atlas, sumamos mucho a nuestros aprendizajes personales y entiendo que nuestros alumnos comprendieron que el aprendizaje con el otro abre muchas ventanas, que tenemos mucho que aprender y que todos tenemos mucho que enseñar.
¡Esperamos formar parte de muchos Atlas por venir!
Un fuerte abrazo,
Prof. Nancy Morales

domingo, 2 de diciembre de 2012

Producciones de atlistas en Edición 2012 del Proyecto Atlas de la Diversidad


Nuestra querida tutora nos comparte este mix de producciones en el Atlas de la Diversidad, edición 2012. ¡Orgullosos de participar en este proyecto!

miércoles, 28 de noviembre de 2012

:: Ficha en el Atlas:: Leyenda de la Yerba Mate - Final

(...) En su recorrido por la tierra Yasí, la diosa luna, y Araí, la diosa nube, estaban  tan maravilladas, que tampoco se dieron cuenta que un anciano, las estaba observando cauteloso detrás de la maleza. 
El anciano salvó a las jóvenes de las garras del yaguareté, pero con esto también había salvado al mundo de vivir de noche, sin luna.  Luego el anciano buscó a las jóvenes pero ellas se habían marchado. Yasí y Araí se asustaron y volvieron al cielo.  Yasí decidió darle las gracias esa noche al anciano.


Yasí le habló al anciano desde el cielo, pero claro él no entendía, Yasí le recordó la aventura del día y le agradeció de salvarlas con un regalo muy especial. 

-Es una bebida que se hace con una planta - dijo al anciano, -que encontrarás cerca de tu casa ... Y susurrando le contó al oído como preparar la bebida...comenzando por seleccionar cuidadosamente las hojas de la planta... 




Así fue como nació el mate, nuestro mate, un regalo que le hizo la luna al anciano guaraní por haberla salvado. 






Mural participativo Atlas 2012

miércoles, 14 de noviembre de 2012

Video sobre el Proyecto Atlas de la Diversidad

Nuestra tutora Aída nos comparte este video para conocer más sobre este proyecto que nos explica muy claramente sus características.

:: Ficha en el Atlas:: Leyenda de la Yerba Mate II


(...) Cansadas de recorrer la tierra y maravillarse, Yasí y Araí estaban felices, no se dieron cuenta que un yaguareté estaba acechándolas oculto en la maleza. De repente, salta sobre ellas con sus garras listas...

 






lunes, 12 de noviembre de 2012

:: Ficha en el Atlas:: Leyenda de la Yerba Mate

Comenzamos a trabajar con nuestra fichas. Elegimos producir la leyenda de la Yerba Mate, para ellos observamos un video y estamos creando con el software Tux Paint escenas para compartir.

Compartimos algunas producciones,

Cuenta la leyenda Guaraní que...
Yasí, la diosa luna, quería conocer la tierra y ver todas las maravillas que no podía ver porque los árboles de la selva se lo impedían. 
Araí, la diosa nube, la convenció para bajar a la tierra en la forma de dos jóvenes hermosas...













miércoles, 3 de octubre de 2012

Trabajo colaborativo con las compus

Hoy presentamos el proyecto ante el grupo de 5° grado del Sacra.
Debatimos sobre el concepto de DIVERSIDAD
Entre todos generaron esta lluvia de ideas sobre conocimientos previos sobre el concepto.

Comenzamos con el trabajo en las compus, escribiendo un documento colaborativo en la nube, espacio en el cual estamos desarrollando nuestra presentación, trabajamos en grupos de 3 o 4 alumnos. Cada uno con roles diferentes, nos ayudábamos para poder expresar nuestras ideas y compartirlas con los demás.

Acá les dejamos un video del momento de trabajo.

Make a video of your own at Animoto.

Video: sobre la Diversidad



Un video para ver y reflexionar. Espero sus comentarios.

martes, 18 de septiembre de 2012

Mi presentación personal

Esta es mi presentación personal en el Atlas de las Diversidad, proyecto en el  cual participaré como coordinadora de centro y profesora a cargo.

http://www.atlasdeladiversidad.net/es/node/5286

lunes, 17 de septiembre de 2012

¿Qué es el Atlas de la Diversidad?


Proyecto ATLAS

Qué es Atlas

Atlas es ante todo un proyecto educativo que tiene como objetivo primordial constituir una comunidad global de aprendizaje e intercambio cultural: la Comunidad Atlas, formada por jóvenes, alumn@s, docentes, familias y otros actores sociales, comprometidos en el reconocimiento y valoración de la diversidad y que reconocen el potencial de las tecnologías de la información y la comunicación en la educación y la comunicación.

La Comunidad Atlas

Desde ahora eres parte de la Comunidad Atlas, y a través tuyo se incorporarán los integrantes de los grupos que coordinas o diriges.La Comunidad Atlas sólo existe en función de la participación de quienes la componen, por lo tanto es fundamental que desde el primer momento te integres activamente a la misma. No lo olvides y aunque te sea difícil conectarte asiduamente, trata de hacerlo periódicamente, busca el apoyo de colegas y tutor@s, pero no dejes de comunicarte: tú y tus alumn@s/jóvenes participantes son la base de este proyecto.

Nuestro lugar como entorno de aprendizaje.

Hoy asistimos a un fenómeno muy especial: las culturas se están conociendo mutuamente, están intercambiando no solamente conocimientos, sino formas de ver el mundo, de entender la vida en sociedad, de valorar las cosas y de actuar. Pero no se puede compartir si no se tiene algo que ofrecer al otro; el riesgo de imitaciones indiscriminadas, de asumir valores contradictorios y sin raíces, aumenta. La globalización exige reafirmar la propia cultura, hacer consciente lo que somos como personas y como comunidades culturales; interesarnos por los propios valores y tener así una base de contraste y de aceptación de lo diferente.

Con el Atlas queremos demostrar que *nuestro lugar* puede ser un entorno de aprendizaje extremadamente motivador, que la integración de las tecnologías de información y comunicación en procesos de aprendizaje es posible y positiva, y que el trabajo en proyectos colaborativos y la conformación de redes de aprendizaje son un camino factible.

Un Atlas muy particular

Entre todos iremos construyendo un gran Atlas, recuperando aquello que valoramos de nuestro lugar, de nuestro entorno. Iremos mostrando quiénes somos y cómo somos, a través de pinceladas que llamamos 'retratos'.

En cada grupo, una pequeña comunidad.

L@s docentes/animador@s juveniles que se suman al proyecto Atlas, constituyen junto con los jóvenes participantes, una comunidad de aprendizaje cuyas premisas fundamentales son la participación, la interacción, la colaboración y la motivación.

La participación en Atlas

El proyecto Atlas de la Diversidad contempla dos fases de participación: una de producción e intercambio y otra de juegos y encuentros acompañada por guías dirigidas a docentes/ animador@s juveniles. Adicionalmente, disponemos de tutores/as cuya tarea primordial es facilitar la integración de la comunidad de aprendizaje y acompañarlos en la realización de las distintas actividades.


Mensaje recibido desde el Atlas de la Diversidad,
Dario Pinus
Coordinación <info@atlasdeladiversidad.net>

domingo, 16 de septiembre de 2012

¡Bienvenidos!

Bienvenidos a este espacio que oficiará de bitácora de nuestro recorrido por el proyecto Atlas de la diversidad. Esta es nuestra primera incursión en un proyecto de tal envergadura y esperamos aprender mucho y compartirlo con toda la comunidad educativa.
Esperamos sus visitas y sus comentarios.
¡Muchas Gracias por acompañarnos!

Inscripción: Atlas de la diversidad , Proyecto colaborativo internacional